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SUMMARY:Abenteuer Ehrlichkeit
DESCRIPTION:Das Verhalten anderer Menschen uns gegenüber hat beständig große Auswirkungen auf unsere Lebenszufriedenheit. Daher hängt ein Mehr an Lebenszufriedenheit maßgeblich mit unserer Fähigkeit zusammen anderen Menschen auf konstruktive Art und Weise Rückmeldung zu geben\, inwiefern deren verschiedene Verhaltensweisen unser Leben beeinträchtigen oder bereichern. Die weniger konstruktiven Arten Rückmeldung zu geben sind hinlänglich bekannt: \n\nDen eigenen Ärger so lange runterschlucken und gar nichts sagen\, bis man plötzlich damit herausplatzt.\nEine Kombination aus Schmollen und Sticheln.\nDie vorgesehene Rückmeldung bis zur Unkenntlichkeit weichgespült ausdrücken. (Solche Rückmeldungen tun zwar keinem weh\, sie zeigen allerdings auch oftmals nicht die gewünschte Wirkung.)\nSich zwar frühzeitig offen und ehrlich anderen mitteilen\, allerdings auf eine Art\, auf die andere sehr wahrscheinlich mit Vorwürfen\, Rückzug oder Ignoranz reagieren werden.\n\nBei dieser Fortbildung werden Sie lernen gemäß des Kommunikations- und Konfliktlösungsmodells nach Marshall Rosenberg anderen Menschen offen und ehrlich Rückmeldungen zu geben. Und Sie werden dabei am eigenen Leib erleben können\, dass bei solchen Rückmeldungen die Chancen beträchtlich höher sind\, dass so Angesprochene bereit sind\, die Bedürfnisse der rückmeldenden Person weitaus mehr zu berücksichtigen als Sie es wahrscheinlich gewohnt sind.
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SUMMARY:Konflikte kompetent lösen nach Marshall Rosenberg (online)
DESCRIPTION:Das Verhalten der Menschen\, mit denen Sie tagtäglich zu tun haben\, hat vermutlich große Auswirkungen darauf\, wie zufrieden Sie mit Ihrem Alltag sind. Daher hängt ein Mehr an Ihrer Zufriedenheit maßgeblich mit Ihrer Fähigkeit zusammen anderen Menschen auf konstruktive Art Rückmeldung zu geben. Eben dies ist weitaus schwieriger\, als die meisten Menschen auf den ersten Blick glauben. Denn in mehrfacher Hinsicht können Rückmeldungen entweder wirkungslos verpuffen – zum einen Ohr rein\, zum anderen Ohr wieder raus – oder Widerstand bei den Adressaten auslösen. Dies passiert z.B. wenn Rückmeldungen \n\nVorwürfe beinhalten\,\neinen belehrenden oder moralisierenden Charakter haben\,\ndarauf abzielen Schuld- oder Schamgefühle zu wecken\,\nnicht spezifisch ausdrücken\, was mit ihnen bezweckt und welche Veränderungen damit angestrebt werden.\n\nUm all dies zu verhindern werden Sie dazu nicht altbekannte Kommunikationstipps untergejubelt bekommen\, sondern Ihnen wird die Anwendung des kompakten 4-Schritte-Modells nach Marshall Rosenberg vermittelt werden. Jeder dieser Schritte wird anhand einiger Beispiele der Teilnehmenden sogleich geübt werden\, so dass alle Anwesenden direkt für sich prüfen können\, welche Wirkung diese Schritte im Vergleich zur gewohnten Ausdrucksweise haben. \nWährend des Seminars wechseln sich Gespräch\, Wissensvermittlung und Kommunikationsübungen mit eigenen Beispielen ab\, so dass Sie für eine spätere Anwendung der Inhalte im eigenen Alltag gerüstet sind.
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SUMMARY:Kollegiale Fallberatung für Tätige in Schulen (online\, kostenlos!)
DESCRIPTION:Während des Online-Vernetzungswochenende zu GFK und Schule im Februar 2023 hat sich eine Gruppe von Tätigen in Schulen gefunden\, die sich seitdem regelmäßig trifft\, um miteiannder kollegiale Fallberatung zu machen. Die Teilnahme daran ist kostenfrei! \nDie Treffen finden jeweils von 18:00 bis 19:30 Uhr statt. Ziel dieser Treffen ist es Geborgenheit\, Verbindung\, Gesehen-und-Verstanden-Werden\, Bestärkung\, Inspiration\, Gemeinsam-Wachsen-und-Wirksam-Sein und vieles mehr zu erfüllen \nAblauf:\n– Miteinander ankommen (5-10 Minuten)\n– Anliegen sammeln (10 Minuten)\n– Klären\, in welchem Setting (Kleingruppen\, Plenum) wir diese Anliegen bearbeiten wollen (5 Minuten)\n– Arbeitsphase (30-45 Minuten)\n– Resonanzraum (5-10 Minuten)\n– Reflexion des Abends/Orga (5-10 Minuten)\n– Voneinander verabschieden \nWen das anspricht\, möge Andrea Wolff ein paar Zeilen zu sich (Name\, Schulform\, Tätigkeitsfeld) und dem\, was dieses Angebot auslöst\, schreiben: kollegialeGiraffenFallberatung@web.de
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SUMMARY:Konflikte im Schulalltag kompetent lösen nach Marshall Rosenberg – GFK-Einführung (online)
DESCRIPTION:Das Konfliktlösungsmodell nach Marshall Rosenberg\, welches hier praxisnah eingeübt wird\, ist darauf ausgerichtet\, zwischen Konfliktbeteiligten zu wechselseitigem Verständnis beizutragen. Und eben dies macht das Entwickeln von nachhaltigen Konfliktlösungen oft erst möglich. \nKonflikte jeglicher Art sind zweifellos ein Dauerthema in der Schule: Sowohl zwischen den Schülerinnen und Schülern selbst\, zwischen diesen und den Lehrkräften\, zwischen Lehrkräften und Eltern und auch innerhalb des Kollegiums. Alleine schon um Zeit zu sparen und Nerven zu schonen lohnt es sich in diesem Bereich fit zu machen. \nIn dieser Fortbildung bekommen Sie konkrete machbare Wege aufgezeigt\, wie es Ihnen im Schulalltag zunehmend gelingen kann\, \n\neigenen Ärger anderen gegenüber aufrichtig mitzuteilen – ohne dass es verletzend klingt\,\nKritik und Vorwürfe anderer zu hören – ohne diese persönlich zu nehmen\,\nsich für eigene Anliegen kraftvoll einzusetzen – ohne auf Dominanzgebaren oder weniger offensichtliche Formen der Manipulation zurückzugreifen\,\ndie Chancen zu erhöhen\, dass andere bereit sind Ihre Bedürfnisse ernst zu nehmen\,\nin Konflikten und auch sonst\, wenn starker Stress auf Sie einwirkt\, Ihren Werten treu zu bleiben in der Art und Weise wie Sie mit anderen umgehen.\n\nKosten: keine für GEW-Mitglieder\, 20 € für Nichtmitglieder
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LOCATION:Praxis Rogalla\, Georgenstrasse 40\, Darmstadt-Eberstadt\, Hessen\, 64297\, Deutschland
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SUMMARY:Kollegiale Fallberatung für Tätige in Schulen (online\, kostenlos!)
DESCRIPTION:Während des Online-Vernetzungswochenende zu GFK und Schule im Februar 2023 hat sich eine Gruppe von Tätigen in Schulen gefunden\, die sich seitdem regelmäßig trifft\, um miteiannder kollegiale Fallberatung zu machen. Die Teilnahme daran ist kostenfrei! \nDie Treffen finden jeweils von 18:00 bis 19:30 Uhr statt. Ziel dieser Treffen ist es Geborgenheit\, Verbindung\, Gesehen-und-Verstanden-Werden\, Bestärkung\, Inspiration\, Gemeinsam-Wachsen-und-Wirksam-Sein und vieles mehr zu erfüllen \nAblauf:\n– Miteinander ankommen (5-10 Minuten)\n– Anliegen sammeln (10 Minuten)\n– Klären\, in welchem Setting (Kleingruppen\, Plenum) wir diese Anliegen bearbeiten wollen (5 Minuten)\n– Arbeitsphase (30-45 Minuten)\n– Resonanzraum (5-10 Minuten)\n– Reflexion des Abends/Orga (5-10 Minuten)\n– Voneinander verabschieden \nWen das anspricht\, möge Andrea Wolff ein paar Zeilen zu sich (Name\, Schulform\, Tätigkeitsfeld) und dem\, was dieses Angebot auslöst\, schreiben: kollegialeGiraffenFallberatung@web.de
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SUMMARY:Kollegiale Fallberatung für Tätige in Schulen (online\, kostenlos!)
DESCRIPTION:Während des Online-Vernetzungswochenende zu GFK und Schule im Februar 2023 hat sich eine Gruppe von Tätigen in Schulen gefunden\, die sich seitdem regelmäßig trifft\, um miteiannder kollegiale Fallberatung zu machen. Die Teilnahme daran ist kostenfrei! \nDie Treffen finden jeweils von 18:00 bis 19:30 Uhr statt. Ziel dieser Treffen ist es Geborgenheit\, Verbindung\, Gesehen-und-Verstanden-Werden\, Bestärkung\, Inspiration\, Gemeinsam-Wachsen-und-Wirksam-Sein und vieles mehr zu erfüllen \nAblauf:\n– Miteinander ankommen (5-10 Minuten)\n– Anliegen sammeln (10 Minuten)\n– Klären\, in welchem Setting (Kleingruppen\, Plenum) wir diese Anliegen bearbeiten wollen (5 Minuten)\n– Arbeitsphase (30-45 Minuten)\n– Resonanzraum (5-10 Minuten)\n– Reflexion des Abends/Orga (5-10 Minuten)\n– Voneinander verabschieden \nWen das anspricht\, möge Andrea Wolff ein paar Zeilen zu sich (Name\, Schulform\, Tätigkeitsfeld) und dem\, was dieses Angebot auslöst\, schreiben: kollegialeGiraffenFallberatung@web.de
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SUMMARY:Gespräche gelassen meistern – Einführungsseminar speziell für LehrerInnen und ErzieherInnen (Online)
DESCRIPTION:Seminarleitung Elisabeth Sachers und Brigitte Kaps \nDieses Seminar vermittelt die Grundlagen und Haltung der Gewaltfreie Kommunikation mittels kurzen Theorieeinheiten (jeweils 3-5 Minuten) und Übungen an praktischen Beispielen. Im Fokus stehen dabei Gespräche die Sie als Lehrer/in oder Erzieher/in mit Eltern\, Kollegen/innen und Schülern führen. \nInhalte \nGrundannahmen der Gewaltfreien Kommunikation\ndie 3 Prozesse: Selbstempathie\, Empathie und Aufrichtigkeit\nTrennschärfe bezüglich der vier Schritte entwickeln und vertiefen:\n– Beobachtungen versus Interpretationen\n– Gefühle versus Gedanken\n– Bedürfnisse versus Strategien\n– Bitten versus Forderungen\nKriterien für erfolgreiche Bitten\nEmpathie mit uns selbst und anderen\nBeziehungsbitten für ein gegenseitiges Verständnis in herausfordernden Situationen\nDialog zur Konfliktlösung\nUmgang mit Vorwürfen und Beschwerden \n  \nZeiten Samstag und Sonntag jeweils 9 – 17 Uhr \nMittagspause jeweils 1\,5 Stunden und kurze Bildschirmpausen \nSeminargebühr 240 Euro \nWeitere Infos unter  https://www.sachers-training.de/einfuhrung-online-fur-lehrer-innen/\nProspekt zum Seminar  \nKontakt Elisabeth Sachers Tel. 089 / 39 54 43\, elisabeth.gfk@web.de \n\n\nVeranstaltungsort Online per Zoom
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SUMMARY:Gewaltfreie Kommunikation im Schulalltag – GFK-Einführung
DESCRIPTION:Im Zentrum der Fortbildung steht die Anwendung des Kommunikations­- und Konfliktlösungsmodells nach Marshall Rosenberg. \n\nEinführung in Bedeutung\, Konzept und Anwendung des Modells\nSelbsteinfühlung und Einfühlung in andere Menschen als Basis der Kommunikation\nMöglichkeiten der Umsetzung im Unterricht\nÜbungen zur Gewaltfreien Kommunikation unter Berücksichtigung der Wünsche der Teilnehmenden\n\nKosten: für GEW-Mitglieder kostenlos\, für alle anderen 20 € (Mittagessen ist inklusive).
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LOCATION:Bildungszentrum der Arbeitskammer des Saarlandes Kirkel\, Am Tannenwald 1\, Kirkel\, Saarland\, 66459
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SUMMARY:Kollegiale Fallberatung für Tätige in Schulen (online\, kostenlos!)
DESCRIPTION:Während des Online-Vernetzungswochenende zu GFK und Schule im Februar 2023 hat sich eine Gruppe von Tätigen in Schulen gefunden\, die sich seitdem regelmäßig trifft\, um miteiannder kollegiale Fallberatung zu machen. Die Teilnahme daran ist kostenfrei! \nDie Treffen finden jeweils von 18:00 bis 19:30 Uhr statt. Ziel dieser Treffen ist es Geborgenheit\, Verbindung\, Gesehen-und-Verstanden-Werden\, Bestärkung\, Inspiration\, Gemeinsam-Wachsen-und-Wirksam-Sein und vieles mehr zu erfüllen \nAblauf:\n– Miteinander ankommen (5-10 Minuten)\n– Anliegen sammeln (10 Minuten)\n– Klären\, in welchem Setting (Kleingruppen\, Plenum) wir diese Anliegen bearbeiten wollen (5 Minuten)\n– Arbeitsphase (30-45 Minuten)\n– Resonanzraum (5-10 Minuten)\n– Reflexion des Abends/Orga (5-10 Minuten)\n– Voneinander verabschieden \nWen das anspricht\, möge Andrea Wolff ein paar Zeilen zu sich (Name\, Schulform\, Tätigkeitsfeld) und dem\, was dieses Angebot auslöst\, schreiben: kollegialeGiraffenFallberatung@web.de
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